Перейти в фотобанкПустой школьный класс. Архивное фото

После трагических событий в российских школах система образования нуждается в «перезагрузке» системы профилактики подобных происшествий, считает замминистра образования и науки Татьяна Синюгина.

«Последние трагические и, как мы их характеризуем, чрезвычайные события, которые произошли в системе образования в ряде субъектов, дают нам четкую оценку того, что мы должны сегодня все вместе подойти к перезагрузке в нашей системе профилактики — то, что зависит сегодня от школы, — и, конечно, посмотреть на вопросы воспитания наших детей, наверное, глазами самих этих детей с использованием того всего передового опыта, который есть», — сказала Синюгина на заседании комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре.

По ее словам, ребёнок не может и не должен рассматриваться только как носитель знаний, он является личностью, которая должна обладать определенными качествами.

«Он должен иметь действительно хорошо сформированные и ни при каких обстоятельствах не распадающиеся качества, которые характеризуют его личность — это патриотизм, это нравственность и многие другие», — пояснила замминистра она.

В середине января случились два резонансных ЧП в российских школах. В одной из школ Перми произошла драка с поножовщиной, пострадали 15 человек, в том числе учительница и ученики младших классов. Подозреваемые задержаны, возбуждено уголовное дело о покушении на убийство двух и более лиц. Также произошло нападение на учеников седьмого класса школы №5 в микрорайоне «Сосновый бор» города Улан-Удэ. По официальной информации СК РФ, ученик девятого класса бросил в кабинет русского языка и литературы бутылку с зажигательной смесью, а затем напал на учеников и преподавателя. Пострадали семь человек, среди них сам нападавший, учитель и ученики.